教 拼音:jiāo,jiào; 部首:攴; 笔画:11;
jiāo,jiào
- 把知识和技能传授给别人
- 十三教汝织。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
- 教其不知,而恤其不足。——《左传》
- 教率(教授引导)
- 教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾)
- 教老者(方言,教员)
- 教书匠(对教师的谑称。)
- 使;令;让
- 曲罢能教善才服。——唐·白居易《琵琶行》
“教” 相关成语
- 教一识百 - 形容具有特殊的才能、智慧。
- 明教不变 - 教令明确,让老百姓有所适从,便不会发生变乱。
- 有以教我 - 提出问题,希望别人帮助解答。
- 生聚教养 - 指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。同“生聚教训”。
- 宁教我负人,莫教人负我 - 负:辜负;莫:不要。宁可让我辜负一切人,不要让任何人辜负我。指极其自私自利的处世态度。
- 九流三教 - 泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。
- 教猱升木 - 猱:猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
- 屡教不改 - 多次教育,仍不改正。
- 神道设教 - 神道:本指天教,即神明之理,后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。
- 明刑弼教 - 弼:辅助。用刑法晓喻人民,使人们都知法、畏法而守法,以达到教化所不能收到的效果。
- 反面教材 - 消极的供教学用的资料。借指坏的典型。
- 不教而杀 - 教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。
- 教妇初来,教儿婴孩 - 指对一个人施加教育应该及时及早。
- 宁教我负天下人,休教天下人负我 - 负:辜负;休:莫,不要。宁可让我辜负一切人,不要让任何人辜负我。指极其自私自利的处世态度。
- 不教之教 - 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
- 孺子可教 - 孺子:小孩子。指年轻人可培养。
- 不可教训 - 教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。
- 教学相长 - 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
- 不吝赐教 - 吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。
- 教亦多术 - 教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。
- 杀彘教子 - 彘:猪。父母说话算数,教子诚实无欺。
- 有教无类 - 类:类别。不管什么人都可以受到教育。
- 扑作教刑 - 扑:戒尺;教刑:上古刑法的一种。原意为以戒尺责打不遵守教令的人。后多用以戏称责打。
- 教条主义 - 不对具体事物进行调查研究,只是生搬硬套现成原则、概念来处理问题的思想作风。
- 废教弃制 - 教:指政教;制:法律制度。废掉政教和法律制度。
- 因材施教 - 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
- 以法为教 - 以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。
- 少条失教 - 指没规矩,无教养。
- 伤教败俗 - 指败坏教化和风俗。同“伤化败俗”。
- 明耻教战 - 教导士兵作战,使他们知道退缩就是耻辱,因而能够奋勇向前,杀敌取胜。
- 反面教员 - 反面:坏的,消极的一面。指与人民为敌的人的言行,可以从反面教育人民。
- 画荻教子 - 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
- 宰鸡教猴 - 用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。
- 不教而诛 - 教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。
- 奉令承教 - 奉:遵从;承:接受。遵从命令,接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。
- 教导有方 - 教育引导很有办法。
- 三教九流 - 旧指宗教或学术上的各种流派。也指社会上各行各业的人。
- 弭耳受教 - 弭耳:温驯的样子。形容非常听话。
- 桃李之教 - 指老师的教诲。
- 名教罪人 - 名教:指以正名定分为主的封建礼教。指破坏封建名分礼教的人。
- 易子而教 - 易:交换。交换孩子进行教育。
- 束教管闻 - 指学识浅陋,见闻不广。
- 变俗易教 - 改变原有的习俗和教化。
- 不屑教诲 - 认为不值得教训。
- 奉命承教 - 奉:敬受;承教:接受教诲。指奉行命令,接受教诲。
- 不吝指教 - 不要舍不得指点教导。
- 三教一体 - 三教:指儒教、道教、佛教;一体:一家。旧时认为三教形式不同,但同是一个本源。
- 生聚教训 - 生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。
- 三迁之教 - 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
- 教无常师 - 受教育不必有固定的老师。
“教” 相关歇后语
- 教猴子爬树 - 多此一举
- 孔子教《三字经》 - 埋没人才
- 校长看教师 - 一视同仁
- 教菩萨认字 - 枉费心机
- 教堂关门 - 不讲道理
- 唱戏的教徒弟 - 幕后指谱(比喻暗中出主意。)
- 唱戏的教弟 - 幕后指点
- 猫教老虎上树 - 天下奇闻;无奇不有
- 猫教徒弟 - 留一手
- 你做生意我教书 - 人各有志
- 拳师教徒弟 - 留一手
- 理发师教徒弟 - 从头来;从头学起
- 哑子教书 - 难讲
- 夜叉(佛教指恶鬼)怀胎 - 肚里有鬼
- 钳工师傅教徒弟 - 动手就错(锉)
- 螃蟹教子 - 不走正道
- 狐狸说教 - 旨在偷机(鸡)
- 老君爷(道教对老子的尊称)叫蛇咬 - 无法可使
- 教观音菩萨识字 - 枉费心机
- 猫教老虎 - 留一手
- 铁匠教徒弟 - 只讲打;趁热打铁
详解
汉字“教”是一个会意字,具有深厚的文化内涵和多种含义。以下是对“教”字的详细解释:
一、字形与字义
1. 字形演变:“教”字始见于商代甲骨文,由表示手持器械施教的“攴(pū)”和表音的“爻”以及表示儿童的“子”组成。合起来表示督促、引导学习。字形经过金文、小篆、隶书等阶段的演变,最终发展为现代楷书“教”的形态。
2. 字义:根据《说文解字》,“教,上所施下所效也。”即上面的人施加教育,下面的人仿效学习。这体现了“教”字的基本含义——教导、教育。
二、发音与词性
1. 发音:“教”字有两个主要发音,一是“jiào”,如“教育”、“教导”;二是“jiāo”,如“教书”、“教唱歌”。
2. 词性:“教”字可以作为动词,表示传授、指导等动作;也可以作为名词,表示教育、宗教等概念。
三、字义拓展与用法
1. 教导、教育:这是“教”字最基本的含义,表示引导、启发他人学习知识和技能。例如,“因材施教”就是根据学生的具体情况进行有针对性的教育。
2. 宗教:指某种学说或信仰体系,如佛教、伊斯兰教等。这些宗教都有一套系统的教义和规范,供信徒信奉和遵守。
3. 使、令、让:表示命令或要求的含义。例如,“教他无计可施”就是使他没有办法可想。
4. 传授:当“教”读作“jiāo”时,常表示把知识或技能传授给人。如“教唱歌”、“教小孩识字”等。
四、文化内涵与社会价值
“教”字不仅体现了中国古代对教育的重视,还蕴含着严格、认真的教育理念。古人认为,教育应该从儿童开始,且需要严格的管教和引导。这种教育思想在现代仍然具有重要的指导意义,提醒我们在教育过程中要注重引导、启发和严格要求。
此外,“教”字还承载着丰富的文化内涵和社会价值。通过教育,人们可以获取知识、提升能力,进而实现个人价值和社会进步。因此,“教”字不仅是一个汉字,更是中华文化的瑰宝和人类文明的象征之一。
一、字形与字义
1. 字形演变:“教”字始见于商代甲骨文,由表示手持器械施教的“攴(pū)”和表音的“爻”以及表示儿童的“子”组成。合起来表示督促、引导学习。字形经过金文、小篆、隶书等阶段的演变,最终发展为现代楷书“教”的形态。
2. 字义:根据《说文解字》,“教,上所施下所效也。”即上面的人施加教育,下面的人仿效学习。这体现了“教”字的基本含义——教导、教育。
二、发音与词性
1. 发音:“教”字有两个主要发音,一是“jiào”,如“教育”、“教导”;二是“jiāo”,如“教书”、“教唱歌”。
2. 词性:“教”字可以作为动词,表示传授、指导等动作;也可以作为名词,表示教育、宗教等概念。
三、字义拓展与用法
1. 教导、教育:这是“教”字最基本的含义,表示引导、启发他人学习知识和技能。例如,“因材施教”就是根据学生的具体情况进行有针对性的教育。
2. 宗教:指某种学说或信仰体系,如佛教、伊斯兰教等。这些宗教都有一套系统的教义和规范,供信徒信奉和遵守。
3. 使、令、让:表示命令或要求的含义。例如,“教他无计可施”就是使他没有办法可想。
4. 传授:当“教”读作“jiāo”时,常表示把知识或技能传授给人。如“教唱歌”、“教小孩识字”等。
四、文化内涵与社会价值
“教”字不仅体现了中国古代对教育的重视,还蕴含着严格、认真的教育理念。古人认为,教育应该从儿童开始,且需要严格的管教和引导。这种教育思想在现代仍然具有重要的指导意义,提醒我们在教育过程中要注重引导、启发和严格要求。
此外,“教”字还承载着丰富的文化内涵和社会价值。通过教育,人们可以获取知识、提升能力,进而实现个人价值和社会进步。因此,“教”字不仅是一个汉字,更是中华文化的瑰宝和人类文明的象征之一。
教的同部首
教的同笔画
乾
亀
乿
做
偿
偶
偎
偷
停
偏
假
偃
偾
偕
偈
傀
偬
偻
偰
偡
偲
偭
偁
偓
偒
偮
偄
偦
偱
偐
偤
偛
偩
偗
偧
偫
偙
偔
偠
偊
偺
偂
偳
偑
偅
偹
偣
偯
偟
偼
偘
偝
偪
偆
偢
偸
傦
傁
偍
傇
偉
偋
偞
側
偵
偽
傞
兜
兽
兝
兞
凰
凑
减
冕
冨
凐
副
剪
勘
勒
剫
勖
剳
剰
剭
剶
勚
剨
勔
剱
剬
勓
動
勗
匙
匾
匮
匏
匐
厢
厩
厣
匒
卙
匓
匘
匬
匭
區
厠
卾
厡
叄
參
啄
啃
唬
唱
唾
售
唯
唵
啁
唿
唼
唷
唳
唰
唪
啪
啦
啡
啰
啤
啥
啸
商
啬
唻
啧
唹
啂
喏
啉
唭
啭
啀
唸
啮
唽
啐
啕
唺
啖
啵
啶
唫
唩
啷
啜
唲
唶
啫
啴
啹
啚
啟
啔
啒
啢
啠
喐
喎
啇
啱
啯
啝
啩
啎
啲
啅
啈
啋
啌
啍
問
啑
啓
啗
啛
啘
啞
啨
啳
喵
営
喯
圈
圊
圉
圇
國
域
埠
培
基
堵
堆
埴
堂
埯
埸
堕
埵
埤
埝
埭
埽
堋
堍
堉
堑
堇
埼
埫
堎
埪
堐
堌
堃
堏
堔
堒
堊
堄
堓
堈
堅
堝
埢
埬
堁
埰
埶
埨
埜
埧
埾
堀
埞
埮
埱
埡
埣
埥
埦
埲
埳
執
埻
埿
壸
壷
奢
够
夠
奛
奜
奝
奞
奟
婪
婴
婶
婧
婵
婳
媖
婼
婫
娶
婆
媧
婚
媌
婉
媎
婨
婩
婭
婬
婮
婯
婊
婰
娼
婱
婕
婞
婢
娵
婌
婍
婤
婠
婘
婒
婖
婇
婔
婓
婛
婅
婈
婝
婋
婎
婂
婗
娸
娹
婏
娬
婟
娺
娽
婃
婐
婑
娾
娷
娻
婁
婄
婥
婡
婦
婜
嫏
孰
孮
孯
孲
寇
寂
寅
寄
密
宿
寁
寈
寃
寀
寉
屠
尉
專
屛
屝
屚
將
屜
崖
崎
崔
崭
崩
崇
崛
崚
崦
崮
崤
崆
崧
崟
崞
崒
崌
崡
崈
崏
崬
崯
崣
崐
崑
崘
崙
崢
崝
崪
崠
崨
崰
崊
崓
崫
崜
崉
崍
崕
崗
崥
巢
巣
巠
常
帷
帻
帼
帲
帵
帴
帾
帺
帳
帶
帹
庶
庵
廊
康
庸
庾
庹
庱
庳
庼
庲
庿
庺
庻
庴
彪
彬
徘
徙
得
彩
徜
徛
弹
彗
弸
弶
徣
徟
徢
徝
徤
徖
彫
從
徠
弴
張
強
悬
患
悠
您
悉
悫
悱
恿
悆
悰
悐
悊
悡
悘
悤
悥
悪
情
惜
悼
惭
惕
惧
惟
惦
悴
惊
惨
惋
惯
惬
悻
惝
悸
惘
惆
惚
惇
惮
惛
惔
惙
惸
惃
惈
惍
悾
惞
惀
惐
惤
悷
惗
惂
悺
悵
悽
惏
惓
悿
愥
戛
扈
戚
戝
戜
捧
掩
捺
措
排
捷
掉
推
捶
掀
授
掏
捻
掐
掠
接
掂
控
探
据
掘
捯
捭
掖
捽
掊
捩
掇
掎
掞
捹
捪
掅
掫
掚
捼
掗
捳
掦
掁
捲
掕
挲
掓
捦
捬
掝
捴
掆
掍
捱
捸
掑
捿
捾
捰
捥
捨
捫
捵
掃
掄
掋
掙
掛
掜
掟
採
掤
描
掷
掺
掳
掴
揶
掮
掸
掬
掼
掭
掶
掹
掻
掵
掲
掯
掽
掿
揵
救
教
敏
敛
敢
敕
敝
敔
敒
斏
敚
敐
敍
敗
敓
敎
斍
斎
敘
斜
族
断
斛
旌
旎
旋
旍
旉
旣
旈
斬
旇
晨
晦
晚
晡
晤
晞
晗
晢
晣
晜
晛
晙
晘
晥
晧
晝
曹
曼
曽
望
朖
朘
朚
朙
梦
梗
械
梧
梢
梅
检
桶
梳
梨
梯
梁
梭
梏
桴
桷
梓
桫
桲
棻
梵
梣
桯
梿
梌
棁
棂
梼
梽
梾
桹
梪
梩
梞
梔
梬
梖
梹
梱
梉
梻
梙
梷
梚
梫
梶
梮
梸
梕
梥
梲
梺
梊
梍
梒
梜
梑
梐
梟
梤
桬
桭
桮
桱
桳
桵
桸
桺
桻
桼
桽
桾
桰
桿
梀
梂
梄
梇
梈
梋
梎
梘
梡
椛
椘
楖
欲
欸
殒
殓
殍
欷
欳
欵
欶
殏
殹
殐
殎
殌
殑
殸
殻
毫
氪
毭
毮
毬
氫
淋
涯
淑
淌
淆
淘
液
淀
涮
涵
淇
淅
淖
涿
涸
涪
淙
涫
淄
淏
涴
淁
淍
涷
涭
淈
涬
淃
涺
涳
涰
涽
涱
涼
涻
淂
涾
涹
涶
淎
淊
淒
淉
淔
淐
淕
淗
清
添
淹
渠
渐
混
淮
渊
渔
淳
淫
淤
深
淡
渗
渍
渚
淠
渎
淞
淦
渑
淝
渌
淬
淟
淜
淯
渏
渒
渀
淿
渃
渄
渇
渉
淸
渮
渂
渓
渦
渋
済
渕
渁
渆
淚
淛
淢
淣
淥
淧
淨
淩
淪
淭
淲
淰
淶
淺
渖
湴
渵
湕
渶
烹
烯
烽
烷
烺
焉
焊
焕
焘
焐
焓
焖
焗
焆
焌
焋
焎
焍
烰
焇
烱
焈
烲
烳
焫
焔
焑
烴
焅
烸
焏
烾
烼
烿
焀
焁
焂
焃
焄
爽
犁
牾
牻
牿
牼
牽
猜
猎
猖
猛
猗
猡
猞
猝
猕
猇
猊
猄
猍
猔
猙
猠
猑
猟
猏
猘
猧
猅
猉
猚
猈
猓
猪
猫
球
琐
率
理
琉
琅
琏
琇
琎
珸
珵
琄
琈
琀
珺
珴
珳
琷
珶
珻
珼
珿
現
琁
琂
琋
琌
琍
琑
琒
琓
玈
瓠
甜
瓻
產
産
瓺
瓹
甛
瓼
略
畦
畤
畡
畩
畧
畨
畣
異
皑
痊
皎
痒
皲
痕
痔
痍
疵
皏
皉
皐
痓
痏
痌
痎
痐
痋
痑
痖
眶
睁
盔
眯
眼
盛
盘
着
眷
盒
盖
盗
眭
眦
眺
眵
眸
眻
眳
眲
眰
眱
眹
眽
眮
眥
眴
眾
盕
盓
矫
矪
砦
硅
硕
硭
硎
硒
硖
硗
硐
硇
硌
硔
硚
硙
硊
硍
硓
硑
硂
硛
硃
硈
硆
硘
硋
硏
硟
硉
硄
碗
碀
票
祭
祷
祸
秸
秽
移
秾
禼
稆
祲
秹
秲
秷
秺
秼
秵
秶
秱
秳
秴
祰
祶
祵
祡
祦
祴
祱
祳
窒
窑
章
窕
竟
竫
窏
窚
窔
窌
窐
窓
竡
笨
笼
笛
笙
符
第
笺
筇
笸
笪
笮
笠
笥
笳
笤
笞
笾
笱
笯
笡
笝
笢
笗
笟
笧
笣
笜
笘
笭
笩
笰
笚
笴
笵
笶
笷
笹
笻
笽
笲
粒
粘
粗
粝
粜
粕
粚
粛
粓
粙
粣
粖
累
紮
紷
紬
紭
紩
紨
細
紱
紲
紳
紴
紵
紶
紸
紹
紺
紻
紼
紽
紾
紿
絁
絀
終
絃
組
絆
絇
絈
絉
絋
絊
経
绩
绪
续
绰
绳
维
绵
绸
绷
综
绽
绿
缀
绫
绯
绮
绲
绶
绱
绺
绻
绾
缁
绹
绬
缍
羕
缽
罣
羚
翎
翊
羟
翌
翈
羝
羛
翋
羜
翇
翑
翐
翍
翉
習
翏
职
聆
聊
聋
耜
聃
耚
耝
聉
耞
聈
聄
聇
聅
耈
耛
聍
脚
脖
脯
脸
脱
胬
脬
脘
脲
脶
脞
脟
脰
脵
脴
脳
脗
脙
脝
脥
脧
脭
脷
脢
脤
脜
脕
脛
脣
脦
脨
脪
脫
脮
舂
舶
船
舵
舸
舻
舴
舑
舷
舳
舲
艴
舺
菌
菊
菜
菠
菇
菖
菁
菘
菔
菏
菟
菡
菅
菀
莿
菝
菉
菍
菂
菱
菲
萌
萝
萎
萄
菩
萍
萤
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萧
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莾
萁
萘
菄
菤
萋
菓
菎
菽
萜
菈
萸
菕
萏
菛
萑
萃
菣
菒
菪
菚
菹
菞
萦
菢
菗
菰
菙
菋
萚
菥
菑
萆
菆
萣
菼
菮
萞
萛
萠
萟
菧
菸
萢
菫
菨
菬
菭
菳
菴
菵
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萀
萂
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萇
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萊
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萙
萖
萗
萡
萵
著
蒁
蓈
虚
虖
虗
虙
虡
處
虘
蚯
蛋
蛀
蛇
蚶
蛎
蛄
蛆
蚰
蛊
蚱
蛉
蚴
蛏
蛃
蚲
蚺
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蚭
蚸
蚽
蛌
蛅
蚾
蚿
蚼
蛈
蚹
蛍
蛂
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蚫
蚳
蚵
衅
衔
衒
衑
術
袋
袱
袭
袈
袤
裆
袷
裉
袼
裈
袴
袶
袵
袸
袹
袺
袻
袽
袾
袿
裀
裃
裄
裇
袬
袠
袌
袞
袰
袳
觋
覒
覑
規
覐
覔
覓
視
觖
訫
訬
設
訮
訰
訲
訳
詎
許
訜
訞
觗
觘
觕
訛
訝
訟
訠
訡
訢
訣
訤
訥
訦
訧
訨
訩
訪
豚
谋
谎
谍
谐
谓
谚
谜
豉
谏
谌
谑
谔
谕
谒
谙
谖
谗
谝
谛
谞
豙
豛
豝
象
豜
谘
谹
谺
谻
豘
貮
豽
貥
豼
貦
貭
貧
貨
販
貪
貫
責
貶
赦
赧
赉
赇
赈
赊
赾
赼
赻
赹
趀
赥
赿
赺
赽
距
趾
跃
趺
跄
趼
跂
趽
跀
趻
趹
跁
躯
軞
軖
軠
軜
軘
軗
躭
転
軚
軣
軡
軝
軙
軛
軟
躮
辅
辆
辄
逻
逮
逸
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郾
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鄊
鄇
鄁
鄆
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鄋
鄉
野
釈
釣
釤
釥
釧
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釫
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釷
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铐
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铝
铜
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铭
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阇
阉
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隋
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隅
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雀
隆
隐
隈
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隗
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雩
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陿
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黄
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