来学 lái xué
1.前来就学。 2.后来的学者。
相关:
详解
来学这个词语的详细解释如下:
1. 读音与出处:
- 读音:lái xué
- 出处:《礼记·曲礼上》
2. 含义:
- 前来就学:这表示求学的方式应是学生主动前去找寻老师进行学习,而不是让老师亲自上门来教。正如《礼记·曲礼上》中所说:“礼闻来学,不闻往教。”这强调了学习应持有的尊重和主动态度。
- 后来的学者:这里的“来学”也可以指后世的学者或后起的学者。他们通过学习前人的知识和经验,继承并发展学术传统。
3. 引证解释:
- 前来就学:《礼记·曲礼上》中的“礼闻来学,不闻往教”被孔颖达进一步解释为:“礼闻来学者,凡学之法,当就其师处,北面伏膺;不闻往教者,不可以屈师亲来。”这强调了学习时应尊重老师,主动前往老师处学习。
- 后来的学者:宋朱熹在《序》中提到:“所以继往圣,开来学,其功反有贤於尧舜者。”这里的“来学”指的是后世的学者,他们通过学习和继承前人的智慧,为学术和文化的发展做出了贡献。
4. 其他解释:
- 在某些语境中,“来学”也可以被解释为“来从师学习”,即学生主动找到老师进行学习。
综上所述,“来学”这个词语既包含了学生主动求学的意涵,也包含了后世学者继承和发展学术传统的意义。
1. 读音与出处:
- 读音:lái xué
- 出处:《礼记·曲礼上》
2. 含义:
- 前来就学:这表示求学的方式应是学生主动前去找寻老师进行学习,而不是让老师亲自上门来教。正如《礼记·曲礼上》中所说:“礼闻来学,不闻往教。”这强调了学习应持有的尊重和主动态度。
- 后来的学者:这里的“来学”也可以指后世的学者或后起的学者。他们通过学习前人的知识和经验,继承并发展学术传统。
3. 引证解释:
- 前来就学:《礼记·曲礼上》中的“礼闻来学,不闻往教”被孔颖达进一步解释为:“礼闻来学者,凡学之法,当就其师处,北面伏膺;不闻往教者,不可以屈师亲来。”这强调了学习时应尊重老师,主动前往老师处学习。
- 后来的学者:宋朱熹在《序》中提到:“所以继往圣,开来学,其功反有贤於尧舜者。”这里的“来学”指的是后世的学者,他们通过学习和继承前人的智慧,为学术和文化的发展做出了贡献。
4. 其他解释:
- 在某些语境中,“来学”也可以被解释为“来从师学习”,即学生主动找到老师进行学习。
综上所述,“来学”这个词语既包含了学生主动求学的意涵,也包含了后世学者继承和发展学术传统的意义。