东易 dōng yì
汉丁宽从田何受《易》,精敏过人,学成东归,何谓门人曰:"《易》以东矣。"事见《汉书.儒林传.丁宽》。后因以"东易"代指经学大师。
相关:
详解
词语解释:东易
拼音:dōng yì
解释:
1. 历史背景:东易这一词语源于《汉书·儒林传·丁宽》中的记载。丁宽是汉代的一位学者,他师从田何学习《易》,因其学习精敏过人,学成后东归。田何对他的门人说:“《易》以东矣。”这句话意味着《易》学已经随着丁宽的东归而传播开来。
2. 引申意义:由于丁宽在《易》学上的卓越成就和深远影响,后世便以“东易”代指经学大师,尤其是那些在《易》学上有深厚造诣和重大贡献的学者。
总结:东易这一词语不仅承载了汉代学者丁宽在《易》学上的卓越成就,也体现了后世对其贡献的认可和尊重。通过“东易”这一词语,我们可以感受到古代学者对于学术传承和发扬的重视,以及他们在文化传播中的重要作用。
拼音:dōng yì
解释:
1. 历史背景:东易这一词语源于《汉书·儒林传·丁宽》中的记载。丁宽是汉代的一位学者,他师从田何学习《易》,因其学习精敏过人,学成后东归。田何对他的门人说:“《易》以东矣。”这句话意味着《易》学已经随着丁宽的东归而传播开来。
2. 引申意义:由于丁宽在《易》学上的卓越成就和深远影响,后世便以“东易”代指经学大师,尤其是那些在《易》学上有深厚造诣和重大贡献的学者。
总结:东易这一词语不仅承载了汉代学者丁宽在《易》学上的卓越成就,也体现了后世对其贡献的认可和尊重。通过“东易”这一词语,我们可以感受到古代学者对于学术传承和发扬的重视,以及他们在文化传播中的重要作用。